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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 :AN+
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1、主持词大致类型有 P1ks u
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 ><=gt MnLe
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 {Z6e ?Up
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 rpT;iH+
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 V9rF@
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2、主持词与文字稿的关系 Zl@5AJZi
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 u<v{ 6<m
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附：最近10期主持词 # -E5g;
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期数 #"6yx
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| 主题 }!-k yc
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| 主持词题目 ~#FJ,XgBq
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| 类型 BgOd*3#{(
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| 特点 0-qwt Mz1
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| 966 ^,9l.Y_#
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| 岁末盘点 员工成长 ;U i+j.-9
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| 能力和态度：班组员工成长必备 VcEMe#$
AyvN~Y~kV
| 引导 hD\9Y[
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 c`mu 8r
?Zw 828(
| 965 ( u9Fn:q
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| 岁末盘点 员工成长 [YuHsT%^
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| 2009：我们在危机中追求与磨砺 a,MS6P)
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| 总结 _b]
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 |{MOt Q
DX%Az@! >O
| 964 1G7 p
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GCww&k+_Em
| 关注岁末冲刺 :\eJP6e'K
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| 岁末冲刺：智慧与力量并举 TDJqHP[x"z
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| 说明引导 -uP
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s^ ~;3^F
| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 HrvA9x_:U
w15b/W"O
| 962 \}U4t8r
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| 关注岁末冲刺 ` h} ^*J_
K.iB|34F
| 安全收官：行百里者半九十 6f7Q 8OX-
D/#s6 >O
| 说明引导 0XD2YTX
2e#m)EC
| ullMs6
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| 961 "CIf#z.&
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| 国庆节后班组现场 <I\{L(y6^o
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 $b
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| 引导 Z5p?+dV
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| 960 M~[~!3fDk
p65 |[i=&
| 与共和国一起成长：职工篇4 B?_^zzSW
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| 用坚守与创新托举未来 0O\9H
'cMZoRn<$
| 总结说明 HTo/
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| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 ;lLHE!g;SO
hVzdek
| 959 =BjR5 "d
bA]d>yO%|
| 与共和国一起成长：职工篇3 b"9kYO
XB /|^*I
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 NlK.\
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| 总结 3+JHDW1
p/r2Lt&wzh
| 总结成绩，赞美成绩。 U*r'487x
\#2:hpK
| 958 4pQW^)
7,] d.75$b
| 与共和国一起成长：职工篇2 W<MOV Qm#
2=et=}Bi
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 5u02&xH4Vn
T c7e} f a
| 总结引导 7"+Y7'k$g
?{ MGRa
| 总结成绩，引导未来行动。 l&~Tr(G
wz4[5rJ
| 597 du6vfIk
57 k5
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| 与共和国一起成长：职工篇 fu4{"pfG8
3<|`dpUl
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 l AV9D-P
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| 说明 ~+BQi$>
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| 说明事件的发展历程 D . j\{
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| 956 A-yG
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| 与共和国一起成长：班组篇3 2DhWNo2@
S:TnA2-!.
| 从粗放到精细的必然衍变 xo_Ssz,
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| 说明引导 >WP" bL
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） }Lu{9BU(7
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