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2009-05-29

培训练习和游戏17:  画画

画画 fel%.tT~[  
hi.f@4c<}  
目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 Kp~\ p|l  
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1*aFpjAxP  
Y )H@#TMm  
参加人数:随意 8X^aX(0 r  
xSbI<Z  
FA|kSY)3  
z\6S~iv  
学员练习时间:3分钟 @.dy85  
@[>~B\  
iqY+3)Xa  
W]t`K  
工具 tH;\8 $H  
\hO\x&  
1. 一张指令图; !h\N%Obg  
JTw88o  
2. 各学员一张A4白纸. &&>%9iqs+s  
h1e4~x_U_  
讲师向各学员说明: g'."|BN  
#Qtz.  
请一位学员上台; m g$BS>  
tIZlWm%]  
描述纸上的图形; 6{+VbMm82n  
~Ct-u^b_[  
台下的学员根据描述画图; $&T?O  
&R%(y[\C  
限时三分钟完成; VRrCHNvY  
|Fy| yn9p  
在游戏过程中不能交流。 UQ*qb*Y  
aT0lIc-C  
共同讨论 1 4 AnF'  
aw}+R :P  
论题可以是 :C!qd0]  
<{PmS  
 单方面的语言交流会有什么问题 Y0m 5M)  
I,R??.   
 有什么方法可以弥补这一缺陷 ;raa&~Q{  
[K^IjoGhE  
l_?K}kq;  
"z;xKLF[  
参考 | 2}b,Qk  
99uH]E(%  
这一游戏可用在 i mF` 4CZ{  
L'D1lL11  
 交流技能 O}4;~x\  
>!m^8iC\[  
 授权 'g$ti  
RW{uT 4%  
整个练习需时15分钟左右 U9Vw:^/2:  
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附件 r?gp=6y  
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