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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 Kp~\p|l a4jIkgY^q
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参加人数:随意 8X^aX(0r xSbI<Z
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学员练习时间:3分钟 @.dy85 @ [>~B \
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工具 tH;\8 $H \hO\x&
1. 一张指令图; !h\N%Obg JTw88o
2. 各学员一张A4白纸. &&>%9iqs+s h1e4~x_U_
讲师向各学员说明: g'."|BN #Qtz.
请一位学员上台; m g$BS> tIZlWm%]
描述纸上的图形; 6{+VbMm82n ~Ct-u^b_[
台下的学员根据描述画图; $&T?O &R%(y[\C
限时三分钟完成; VRrCHNvY |Fy| yn9p
在游戏过程中不能交流。 UQ*qb*Y aT0lIc-C
共同讨论 1
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论题可以是 :C!qd0] <{PmS
单方面的语言交流会有什么问题 Y0m
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有什么方法可以弥补这一缺陷 ;raa&~Q{ [K^IjoGhE
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参考 |2}b,Qk 99uH]E(%
这一游戏可用在 i
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4CZ{ L'D1lL11
交流技能 O}4;~x\ >!m^8iC\[
授权 'g$ti RW{uT 4%
整个练习需时15分钟左右 U9Vw:^/2: `PQ-<Ne
附件 r?gp=6y *EO4o *A
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