创新型班组课堂

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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 ]+_R."4&O  
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参加人数:随意 }klO jtH2  
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学员练习时间:3分钟 p%;3y  
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工具 J(=WVR~  
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1. 一张指令图; !*:CW3Z  
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2. 各学员一张A4白纸. orDG'
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讲师向各学员说明: R(ot89%@_  
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请一位学员上台; F3taBqh-  
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描述纸上的图形; 4B8zWThlU  
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台下的学员根据描述画图; _scV )Oxa  
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限时三分钟完成; hiooY>VC  
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在游戏过程中不能交流。 U.)Q(!q  
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共同讨论 gh`)]_a!{W  
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论题可以是 MN2Qi$x  
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 单方面的语言交流会有什么问题 5dGhWrVfuO  
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 有什么方法可以弥补这一缺陷 3;^L7_Y  
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参考 ~|J}$?   
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这一游戏可用在 Vb``M{ bw  
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 交流技能 60G1B  
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 授权 F<}mJ\xf  
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整个练习需时15分钟左右 y0S9>`\&q  
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附件 P0A}FY`~|  
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