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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 a/7L29>~? 'H;)9T}pZ>
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参加人数:随意 ez.x^=/D u%D>+y
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学员练习时间:3分钟 SK}":.o9I x+-jX):j
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工具 6 ]v/] {jjz_HcwMq
1. 一张指令图; )}D=~
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2. 各学员一张A4白纸. <OI[L& RUqn02oU5
讲师向各学员说明: P\CZ$ sU7&ZXVm
请一位学员上台; {fn5J;0L + |>G,J
描述纸上的图形; 9wK]j\" %6mQ0B
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台下的学员根据描述画图; XOy|n{CE uzj} @?#
限时三分钟完成; 733REV* Yml!Q7>L1j
在游戏过程中不能交流。 E
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共同讨论 mN2/vemA cy:16<
论题可以是 3x-k3kHR( 3m @ o9
单方面的语言交流会有什么问题 t4IL\#i U"_gGQ.
有什么方法可以弥补这一缺陷 F kYa\gxyP F&r4Hi*'
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参考 lCMGrz, fgQ?XE[!
这一游戏可用在 ,@j>C
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交流技能 .e
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授权 tc]qv(
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整个练习需时15分钟左右 $3zsGPD: l'sM{\mC
附件 LJ^Tg;xL N''T,-@Cr
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